Основная задача – добиться актуализации требуемой установки и распространения конкретного эмоционального компонента на ситуацию в целом.

1. Маркирование стимулами, имеющими сигнальное значение.

Примером маркирования ситуации стимулами, ориентирующими реципиента в требуемом направлении, может явиться практика вмонтирования звуков полицейских сирен, звона наручников, лая собак в транслируемую в крупных супермаркетах США музыку и шумы, что, хотя и не осознается, но вызывает определенные ассоциации, способствующие повышению уровня тревожности. Это снижает вероятность противоправных действий со стороны покупателей.

Пример подрывной деятельности такого рода – немецкая радиостанция, вещавшая осенью 1941 года с территории Франции и именовавшейся «Свободная французская станция». Она открывала свои программы первыми тактами "Марсельезы".

2. Использование оценочных стереотипов.

Значительно повлиять на тенденцию к опоре на стереотипы оценок, наряду с личным опытом, могут:

1. сложность ситуации;
2. дефицит времени;
3. эмоциональное возбуждение;
4. наличие отвлекающих моментов.

См. также: XVII. Прагматическая установка текста