Группа Мю представила систему основных фигур речи и тропов как систему внутренних операций с конструктивными элементами языковых знаков - операций сокращения и добавления - на четырех уровнях их существования: морфемном, синтаксическом, семантическом и логическом.

Мы решили применить данный подход к систематизации тропов как приемов медиатекста по трем причинам:

1. Уяснить значение каждого отдельного элемента системы можно лишь перейдя на метауровень системы, вникнув в содержание принципов, определяющих парадигму элементов, систему в целом.

2. Идеальная парадигма на практике трансформируется в возможности выбора, которые имеет автор медиатекста в той или иной прагматической ситуации, при решении той или иной коммуникативной задачи; понимание системы не только дает автору больше выборов, оно позволяет выбирать осознанно.

3. Разбираясь в вопросах функционирования языковых знаков в речи, автор развивает свое осознание, раскрывает его с помощью новых мыслеформ, которые в дальнейшем может применить в работе непосредственно над медиаобразами.

Начинать познание знаковых систем "с языка" дано исторически: использование, тысячелетиями, выразительных средств языка привело к созданию лучших практик, а также к их методическому осмыслению и разветвленной системной фиксации - в теории и в примерах; этим знанием в наши дни удобно пользоваться.

Начинать "с языка" оправданно и методически: при адаптации конкретного понятия, при "переносе" его смысла из одной знаковой системы в другую, человек способен понять ("узреть") абстрактное ядро данного понятия, действующее и в исходной, известной человеку системе (например языковой), и в новой - осваиваемой (например образной).

Тропы как системное явление языка

-

¹ Синерезис — соединение или слияние двух слогов в один в одном слове.

² Диереза — упрощение групп согласных в интервокальном положении или чередовании звуков с нулём (серце, сонце, чуство, звезный).

³ Эпентеза  (от греч. вставка), возникновение в слове дополнительного звука (русские просторечные "ндравиться", "радиво"). Процесс этот сводится к "предвзятию" (антиципации) известной артикуляции. Органы речи, приготовляясь к исполнению известной работы, необходимой для произнесения звука, невольно принимают данное положение раньше времени, и, таким образом, известный звук появляется впереди того места, где ему следовало находиться.

⁴ Протеза (надставка)  — разновидность эпентезы, только протезы не вставляются в середину слова, а добавляются спереди, к началу слова. В качестве протетических согласных так же выступают [в],[г],[j]: вострый, восемь, гусеница, ето.

⁵ Аффиксация — способ образования слов с помощью аффиксов , т.е. присоединение аффиксов (приставок и суффиксов) к корню или основе слова.

⁶ Аллитерация — повторение одинаковых или однородных согласных в стихотворении, придающее ему особую звуковую выразительность (в стихосложении). Подразумевается бо́льшая, по сравнению со среднеязыковой, частотность этих звуков на определённом отрезке текста или на всём его протяжении. Об аллитерации не принято говорить в тех случаях, когда звуковой повтор является следствием повтора морфем.

⁷ Ассонанс — по смыслу то же, что и аллитерация*^[6]  — только для гласных звуков.

⁸ Каламбур — игра слов (франц. calembour); фигура речи, в которой намеренно пародийно используют разные значения одного и того же слова или комплекса звуков, а также двух похоже звучащих слов, что создает различные комические эффекты. Напр., «Осип охрип, а Архип осип» (Козьма Прутков), «нельзя было назвать его некурящим: иногда он курил фимиам своему начальнику» (Э. Кроткий), у Н. Гоголя есть «исторический человек» Ноздрев, который все время попадал в какие-нибудь «истории». Простой К. – замена одного слова другим, близко звучащим: «ляди» вместо «леди», «истерическое решение» вместо «историческое решение», «многсисичный коллектив» вместо «многотысячный» (из анекдота о выступлении Л. Брежнева перед ткачихами Ивановской области). Игра созвучий: «ЗАО "Херсонес” перечислило в фонд стабилизации и развития экономики три первые буквы своего названия». «Торговый» К. – «налетай – подешевело, расхватали – не берут».

⁹ Архаизм — устаревшее или вышедшее из общего употребления слово, оборот речи, грамматическая форма. Может быть собственно лексическим (напр., славянизмы) и историческим (историзмы - слова, обозначающие исчезнувшие предметы или понятия). Лексические архаизма часто используются в поэтической речи, придавая ей особую торжественность и приподнятость. В прозаическом произведении они могут служить речевой характеристике персонажа или, наряду с историзмами, создавать исторический колорит изображаемой эпохи. Особенно часто историзмы встречаются в исторических романах. Используются архаизмы и в пародийно-сатирической литературе как одно из средств выражения авторской иронии.  Примеры: глас, давеча, молвить, око, злато и т. д.

¹⁰ Неологизм — слова, значения слов или сочетания слов, появив­ши­е­ся в определённый период в каком-либо языке или использованные один раз («окказиональные» слова) в каком-либо тексте или акте речи. Принадлежность слов к неологизмам (например, «разрядка», «чёрный ящик», «луноход», «искропись») является свой­ством относительным и историчным. Неоло­гиз­мы опреде­ля­ют­ся также как слова, возникшие на памяти применяющего их поколения (Б. Н. Головин). Фиксация времени появления неоло­гиз­мов помогает при изучении многих исторических процес­сов.

¹¹ Заимствование — элемент чужого языка (слово, морфема, синтаксическая конструкция и т. п.), пере­не­сён­ный из одного языка в другой в результате контактов языковых, а также сам процесс перехода элемен­тов одного языка в другой. Заим­ство­ва­ния приспо­саб­ли­ва­ют­ся к системе заимствующего языка и зачастую настолько им усваиваются, что иноязычное происхождение таких слов не ощущается носителями этого языка и обнару­жи­ва­ет­ся лишь с помощью этимо­ло­ги­че­ско­го анализа. Таковы, например, старые тюркизмы в русском языке: «башмак», «ватага», «казак», «очаг». В отличие от полностью усвоенных заимствований, так называемые иностранные слова сохра­ня­ют следы своего иноязычного происхождения в виде звуковых, орфо­гра­фи­че­ских, грамматических и семантических особенностей, которые чужды исконным словам. Иностран­ные слова относятся главным образом к специальным отраслям знания или производства (например, «гиппология» — наука о лошадях).

¹² Анаграмма — литературный приём, состоящий в перестановке букв или звуков определённого слова (или словосочетания), что в результате даёт другое слово или словосочетание. Примеры: мука — кума карп — парк стук — куст адрес — среда рим — мир.

¹³ Метатеза — взаимная перестановка звуков или слогов в словах на почве ассимиляции или диссимиляции. Чаще всего встречается, когда слово из одного языка переходит в другой, то есть при заимствовании иноязычных слов: футляр (из нем. Futteral), тарелка (раньше: талерка, ср. польск. talerz, шведское tallrik, немецкое Teller с тем же значением), мольберт (из немецкого Malbrett — «доска для рисования»), Фрол (из латинского floris — «цветок»), Селиверст (из латинского silvester — «лесной»); а также при переходе слова из городского литературного языка в диалекты: ведмедь от медведь, водополье от половодье, перелинка от пелеринка.

¹⁴ Палиндром — число (например, 404), буквосочетание, слово (например, топот) или текст (а роза упала на лапу Азора), одинаково читающееся в обоих направлениях. Иногда палиндромом называют любой симметричный относительно своей середины набор символов.

¹⁵ Стяжение — объединение основной части и парцеллята, особенно при переводе однородных и уточняющих членов, обстоятельств: Soledad fait la sourde oreille. Et s’échappe. – Соледад пропустила вопрос мимо ушей и убежала. – В переводе парцелляция снимается, под стяжение попадает однородное сказуемое «убежала». Причина, по которой переводчик прибегает к трансформации, носит грамматический характер – во французском используется présent de narration, настоящее в функции прошедшего, которое не передает в оригинале живости, смены действий, а потому автор прибегает к парцеллированию сказуемого, дабы ее подчеркнуть, в русском же переводчик передает это значение глаголами совершенного вида (а категория вида отсутствует во французском языке) в прошедшем времени: парцелляция становится избыточной.

¹⁶ Эллипсис (от греч. опущение, недостаток) —  пропуск в речи или тексте подразумеваемой языко­вой единицы, структурная «неполнота» синтаксической конструкции. В сфере предло­же­ния как эллипсис определяется: а) пропуск того или иного члена предложения, компонента высказывания, легко восстанавливаемого из контекста, причём смысловая ясность обычно обеспе­чи­ва­ет­ся смысло­вым и/или синтаксическим параллелизмом (так называемый контексту­аль­ный эллипсис) («Дан приказ ему на запад, / Ей — в другую сторону» — М. В. Исаковский); б) отсутствие какого-либо компонента выска­зы­ва­ния, легко восста­но­ви­мо­го из конкретной речевой ситуации: «Тане — 5, а Вале — 3» — о школьных оценках; в) нулевая связка («Моя мать — врач»). Эллипсис обычно присущ разговорной речи, он обусловлен свойственной разговорной речи ситуа­тив­но­стью и нали­чи­ем вневербальных средств непосред­ствен­но­го речевого общения (жесты опреде­лён­ной семанти­ки). Эллипсис иногда вызван и структурной организацией текста («Дайте мне две пятёрки, а я вам десят­ку»); он широко используется в ораторской речи, в художественной литературе как стили­сти­че­ская фигура, придающая тексту динамичность, бо́льшую вырази­тель­ность, усили­ва­ю­щая его экспрес­сив­ность.

¹⁷ Бессоюзие — способ выражения, при котором предложения или слова, не связанные союзом, совершенно понятны и без союза. Как риторическая фигура, Б. встречается при быстрой, пылкой речи — известный пример в изречении Цезаря "Veni, vidi, vici" (пришел, увидел, победил). — Противоположное этому понятие называется Многосоюзие*^[19].

¹⁸ Многосоюзие — стилистическая фигура, состоящая в намеренном увеличении количества союзов в предложении, обычно для связи однородных членов. Замедляя речь вынужденными паузами, многосоюзие подчёркивает роль каждого из слов, создавая единство перечисления и усиливая выразительность речи. ("Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность". — В.Г. Короленко).

¹⁹ Реприза (от французского reprise — повторение) — фигура речи, которая состоит в повторении звуков, слов, морфем, синонимов или синтаксических конструкций в условиях достаточной тесноты ряда, то есть достаточно близко друг от друга, чтобы их можно было заметить. Так же, как и другие фигуры речи, усиливающие выразительность высказывания, повторы можно рассматривать в плане расхождения между традиционно обозначающим и ситуативно обозначающим как некоторое целенаправленное отклонение от нейтральной синтаксической нормы, для которой достаточно однократного употребления слова.

²⁰ Силлепсис — синтаксическое оформление семантически неоднородных элементов в виде ряда однородных членов предложения. Примеры: «Половой этот носил под мышкой салфетку и множество угрей на щеках». «За окном шёл дождь, рота красноармейцев и Октябрьская революция» — Виктор Белянкин, «Новые приключения Штирлица».

²¹ Хиазм — фигура речи, состоящая в обратном (крестообразном) расположении элементов двух словосочетаний Примеры хиазма: «В жаркое лето и в зиму метельную» (Некрасов); «Мы работаем, чтобы жить, а не живем, чтобы работать».

²² Гипербатон — фигура речи, при которой тема высказывания выделяется путём постановки в начало или конец фразы; при этом также может разрываться синтаксическая связь. Иными словами, гипербатон — разъединение смежных слов. Примеры: "И бога браней благодатью / Наш каждый шаг запечатлён". — А. С. Пушкин. "Дней бык пег. / Медленна лет арба". — В. В. Маяковский.

²³ Инверсия происходит от латинского слова inversio - переворачивание, перестановка — изменение прямого порядка слов или словосочетаний как стилистический приём. Зачастую формы инверсии, не принятые в обычной речи, используются в поэзии: "Минутных жизни впечатлений / Не сохранит душа моя…"— А. С. Пушкин.

²⁴ Антономаси́я, антономазия (от др.-греч. переименование) - фигура речи, выражающаяся в замене названия или имени указанием какой-нибудь существенной особенности предмета или отношения его к чему-либо. Пример замены на существенную особенность предмета: «наше всё» вместо «Пушкин». Пример замены на указание отношения: «автор „Войны и мира“» вместо «Толстой»; «Пелеев сын» вместо «Ахилл». Особенно часто употреблялась в скандинавской скальдической поэзии (см. кеннинги): «мать грозы великанов» — Фригг (мать Тора).

²⁵ Сравне́ние - фигура речи, в которой происходит уподобление одного предмета или явления другому по какому-либо общему для них признаку. Цель сравнения — выявить в объекте сравнения новые, важные, преимущественные для субъекта высказывания, свойства. В сравнении выделяют: сравниваемый предмет (объект сравнения), предмет, с которым происходит сопоставление (средство сравнения), и их общий признак (основание сравнения, сравнительный признак). Одной из отличительных черт сравнения, является упоминание об обоих сравниваемых предметах, при этом общий признак упоминается далеко не всегда. Сравнение следует отличать от метафоры.

²⁶ Антифразис (греч. употребление слова в противоположном значении) — стилистический приём, заключающийся в употреблении слова или словосочетания в противоположном смысле, обычно ироническом. Антифразис обычно строится на контрасте формально одобрительного значения или похвалы употребляемого слова или выражения с порицающим или неодобрительным смыслом высказывания, например: Мы знаем: вечная любовь / Живет едва ли три недели. — А.С. Пушкин, «Кокетке». Иногда антифразис употребляется как похвала в форме дружеского или грубо-шутливого упрёка или порицания, например: "Трагедия моя кончена; я перечел ее вслух, один, и бил в ладоши, и кричал, ай да Пушкин! ай да сукин сын! — Из письма А.С. Пушкина Петру Вяземскому о завершении работы над трагедией «Борис Годунов», 1825.